홈페이지는 분석(Analysis)과 및 설계(Design), 제작(Production) 과정을 통하여 인터넷에 올려진다. 분석과정은 내용과 학습자 및 기술, 환경에 대한 요구조사로써 어떤 내용을 제공할 것인지, 학습자의 상태는 어떠한지, 기술지원 및 수업환경은 적절하게 제공되고 있는지를 조사하고 알아보는 과정이다. 다음으로 설계는 동기 및 정보, 상호작용과 평가에 대한 구조와 내용을 담아내는 과정이다.

  이제 분석과 설계를 바탕으로 제작에 들어가게 되는데 스토리보드를 작성하고 그림이나 음성, 동영상 자료 등을 제작하여 통합하며 실제로 공부할 학생들이 사용해보고 형성 평가하는 과정이다. 이 모든 과정들은 각각 독립적으로 수행되는 것이 아니고 각 과정에 영향을 미치며 유기적인 연관성을 갖는다. 따라서 각 단계에서 피드백된 내용은 검토단계를 거쳐서 홈페이지를 적절하게 수정, 보완하는 자료로 쓰여진다.

  다음으로 홈페이지를 어떻게 운영(Implementation)하고 관리하며 평가(Evaluation)할 것인가에 대한 과정이 남아 있다. 특히 교육용 홈페이지에서의 운영과 평가 과정은 대단히 중요한 의미를 가진다. 우선, 이 번호에서는 온라인학습방의 바람직한 운영과 관리법에 대하여 알아보도록 하자.

■ 주기적인 업데이트로 학생들의 학습 동기를 유발하라.

   잘 만들어진 온라인학습방은 이미 설계 당시에 업데이트에 대한 계획을 포함한다. 업데이트는 아무 때나 하는 것이 아니라 주기와 내용 등이 전체적인 설계의 관점 속에서 이루어져야 한다. 시점과 내용을 고려하지 않는 '우발적'인 업데이트는 학습자의 관심을 분산시켜 기대한 만큼의 학습효과로 연결하기 어렵다. 업데이트의 유형은 크게 나누어 두 가지이다. 하나는 이미 제공되고 있는 내용을 수정하는 것이고 다른 하나는 새로운 페이지를 추가하는 것이다. 이미 제공되고 있는 내용을 수정할 때에는 인터넷에 연결된 상태에서 나모 웹에디터4의 'URL 열기' 기능을 이용하면 편리하다. 파일(F)->열기(O)를 클릭하면 나타나는 열기 대화상자에서 하단의 주소(URL) 입력창에 수정해야할 홈페이지의 주소를 적고 'URL열기' 단추를 눌러보자.

  그림은 URL열기를 통하여 나모 웹에디터4의 편집화면으로 해당 페이지를 불러온 모습이다. 이제 여기에서 수정할 부분을 수정하면 된다. 수정이 끝났으면 상단 도구 표시줄의 저장 도구상자(Ctrl+S)를 눌러 저장한다. 그러면 바로 인터넷에 있는 홈페이지가 갱신된다.

이 기능이 작동되게 하려면 사이트관리자의 출판 메뉴에서 온라인 학습방이 있는 계정의 정보가 설정돼 있어야 한다.